顾芸（化名）初到我班，看上去是一个文静的姑娘，只是身体有些羸弱，面带倦容，精神委靡不振。少了一般同龄人的活泼阳光，朝气活力。在一次体育课中，果然出事了，她被几个同学架着来办公室找我，我吃了一惊，急问原因，学生说她上体育课跑了一圈就成这样了，我问她，你一前犯过这样的病吗，她点了点头，看着她大颗大颗的汗珠从脸颊上淌下来，眉心紧锁，双手按着胸部一副痛苦万分状，我心也揪得紧紧的，忙找学生扶着她上医院，一面与她家人联系，幸好她母亲就在附近超市打工。我把她交给了她母亲才放心地回去上课。

    后来在一次作文中，我了解到顾芸原是个不幸的孩子。她曾有个幸福的家庭，老家在乡下，他父亲是位包工头前几年赚了些钱，在县城买了房子定居下来，父亲继续在外包工，母亲在家照看顾芸读书，一家人和和美美，其乐融融，有着双亲痛爱的顾芸如生在蜜罐中一样过着快乐幸福的生活，可好景不长，近年，他父亲在外有了新欢，致使家里战火不断，顾芸也深受其害。在作文中充满了对父亲仇恨，对母亲的同情。

    今天中午，又重演了去年的一幕，顾芸又在体育课上晕到了，几位同学急慌慌地把她扶到我的办公室，我一看这阵势，知道顾芸又犯病了，我忙找了几位女生扶着去医院，一面拿出手机询问顾芸家里电话，把情况通知家长，可顾芸声音很小，我凑到她耳边才听清，她说妈妈今年出门打工去了，爸爸也在外。家里没有人，她只寄住在大伯家里，当我问她大伯的电话时，她抽噎着说，大伯可能也不在家，这下可蒙了，人命关天，这可怎么办，进院就要交钱呀，再说这么大的事，不通知家长怎么行，还好，我突然想起去年好像记下了她母亲的电话，翻出号码播了过去，电话通了，她母亲听后，虽然着急，可也爱莫能助，最后，她母亲把她爸爸的电话报给了我，说估计他这段时间在县城，我试着播了过去，电话是通了，可他父亲却不肯过来，只是同意给他大伯联系。这时，上课铃响了，这节课是语文课，班上还有45名学生等着我呢，我一时心急如焚，不知如何是好。

    这时，顾芸抬起头对我说，老师，你去上课吧，我没事了，家里有药，我回去吃点药就行了。看样子症状是减轻了许多。我再三询问她的病情，确认病情稳定了，才让两位学生扶着她回家，我才飞奔回去上课。

    一堂课在焦虑不安中度过的，下课时，两位搀扶顾芸的学生气喘吁吁地跑回来了，我急问，他大伯来了吗，她们说只到把顾芸送回家也不见有人来。我私下揣摩，她大伯是真在外呢，还是不愿来呢？他也有不来的理由，因为这孩子的父母都不过问，他一个局外人也就不必要管淡闲事了。

    晚上6点，我的手机响了，是她母亲从广东打来的，询问顾芸病情，并在电话里出口大骂顾芸的父亲，从电话得知，她是堵气出门打工，她说他爸爸不管顾芸，她也不想管了，最后她的母亲说，这是她爸爸造的孽，她也没办法，只是苦了孩子。我听她哭诉完，劝她说，你们大人的恩怨，不要强加给孩子身上，孩子是无辜的，你们既然生了她，就应为她负责。你的孩子又有病，大人咋能撒手不管呢，可好说歹说，最终还是没能使她回心转意。

    看来，这孩子成了多余人了。这次幸好没有大碍，如真有事，他们这些做家长的都不插手，这孩子该怎么办？想到这儿，我一阵后怕。难道让学校来当你的孩子的爹妈吗？谁将为这孩子的安全买单。